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Jan 23 2017

商用制冷事业本部 组织开展个人成长经验交流分享会

为切(qie)实(shi)帮助(zhu)新(xin)进大(da)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)处(chu)理工(gong)作和(he)生(sheng)(sheng)活中遇到的困惑(huo)(huo),更好(hao)(hao)地(di)做好(hao)(hao)个人职业生(sheng)(sheng)涯规划,汲取前辈的经验(yan)和(he)教训,能够(gou)更快更好(hao)(hao)地(di)融入企(qi)业,实(shi)现成长(zhang)。2016年(nian)12月9日(ri)下午,商用(yong)制冷事业本部(bu)组织了(le)一场个人成长(zhang)经验(yan)交(jiao)流分享(xiang)会,会上技术(shu)中心技术(shu)二部(bu)部(bu)长(zhang)许国(guo)华和(he)商用(yong)部(bu)品事业部(bu)技术(shu)部(bu)部(bu)长(zhang)助(zhu)理王丽岩(yan)与公(gong)司(si)2015-2016年(nian)新(xin)进大(da)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)进行了(le)充(chong)分的分享(xiang)和(he)交(jiao)流,为大(da)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在三花的健(jian)康发展答疑解(jie)惑(huo)(huo)。

许(xu)国(guo)华部(bu)(bu)(bu)长和(he)王丽岩部(bu)(bu)(bu)长助(zhu)理分别与大家(jia)分享了他们从学校毕业进入三花,由一名普通(tong)的(de)实习(xi)生(sheng)(sheng)到(dao)技术员,再到(dao)技术管理干部(bu)(bu)(bu)的(de)成长历程。他们以自己(ji)的(de)切身(shen)经历和(he)大家(jia)分享交流(liu)如(ru)(ru)何(he)(he)实现从学生(sheng)(sheng)角(jiao)色到(dao)职员角(jiao)色的(de)快(kuai)速转换;在(zai)初入职场后如(ru)(ru)何(he)(he)有(you)效(xiao)的(de)处理部(bu)(bu)(bu)门内部(bu)(bu)(bu)和(he)横向部(bu)(bu)(bu)门间的(de)工作沟通(tong)问题;工作过程中遇到(dao)困难和(he)挫折如(ru)(ru)何(he)(he)调(diao)整自己(ji)的(de)心态;如(ru)(ru)何(he)(he)解决繁琐的(de)日常工作和(he)自身(shen)学习(xi)提高的(de)时间冲突;如(ru)(ru)何(he)(he)能够更(geng)快(kuai)更(geng)好(hao)的(de)适应(ying)和(he)融(rong)入三花等(deng)等(deng)。

分(fen)享会上大(da)(da)家踊跃发言(yan),通(tong)过(guo)和两位(wei)分(fen)享人的(de)(de)(de)沟(gou)通(tong)交流(liu),使得各位(wei)进入公司不久的(de)(de)(de)大(da)(da)学生(sheng)了解(jie)到(dao)如何处(chu)理生(sheng)活和工(gong)作上所遇到(dao)的(de)(de)(de)困惑(huo)和难点,明确了自己(ji)(ji)在公司的(de)(de)(de)发展(zhan)方(fang)向(xiang)和职业定位(wei)。最终(zhong),两位(wei)分(fen)享人都(dou)通(tong)过(guo)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)方(fang)式寄语(yu)并鼓(gu)励(li)大(da)(da)学生(sheng)要(yao)勤于(yu)学习(xi)、善于(yu)沟(gou)通(tong)、注(zhu)重团(tuan)队意识,在三花的(de)(de)(de)大(da)(da)平台上实现(xian)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)职业梦想。

企业(ye)是(shi)树,人才(cai)是(shi)根,根有(you)多深(shen),树有(you)多盛。三花(hua)(hua)(hua)(hua)一贯重(zhong)视(shi)人才(cai)的(de)引(yin)进和(he)(he)(he)内(nei)部(bu)(bu)培养工作,坚持以人为本,持续(xu)创新。商用制冷事业(ye)本部(bu)(bu)2016年(nian)在大(da)(da)(da)学(xue)(xue)生培养管理(li)(li)方面(mian)尝试(shi)了(le)一系列新的(de)举措(cuo):如修订(ding)完善了(le)《大(da)(da)(da)学(xue)(xue)生培养管理(li)(li)办法》,对技(ji)术(shu)系统新进大(da)(da)(da)学(xue)(xue)生转正(zheng)(zheng)和(he)(he)(he)年(nian)度(du)大(da)(da)(da)学(xue)(xue)生评(ping)价(jia)工作组织技(ji)术(shu)管理(li)(li)部(bu)(bu)和(he)(he)(he)各技(ji)术(shu)部(bu)(bu)部(bu)(bu)长实(shi)施集中面(mian)试(shi)考核评(ping)价(jia),关注挖掘(jue)优(you)(you)秀人才(cai),体现公(gong)平公(gong)正(zheng)(zheng);建立大(da)(da)(da)学(xue)(xue)生季度(du)访谈交(jiao)流机制,每季度(du)组织召开大(da)(da)(da)学(xue)(xue)生座谈会,及(ji)时了(le)解掌握(wo)大(da)(da)(da)学(xue)(xue)生思想(xiang)动态与建议意见,并落实(shi)整(zheng)改,提高(gao)(gao)大(da)(da)(da)学(xue)(xue)生满(man)意度(du);组织技(ji)术(shu)系统优(you)(you)秀技(ji)术(shu)干(gan)部(bu)(bu)跟大(da)(da)(da)学(xue)(xue)生进行个人成长分享交(jiao)流会,沟通分享在三花(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)成长发(fa)展经历和(he)(he)(he)建议,使(shi)大(da)(da)(da)学(xue)(xue)生更好更快(kuai)地成长发(fa)展等等。这(zhei)些举措(cuo)的(de)目的(de)唯有(you)一个:公(gong)司希望通过以上举措(cuo),能够更快(kuai)更好的(de)促进大(da)(da)(da)学(xue)(xue)生的(de)成长和(he)(he)(he)发(fa)展,提高(gao)(gao)员(yuan)工满(man)意度(du),保留和(he)(he)(he)发(fa)展优(you)(you)秀员(yuan)工,真正(zheng)(zheng)体现三花(hua)(hua)(hua)(hua)内(nei)涵(han)之一——“人才(cai)之花(hua)(hua)(hua)(hua)”。

商用本部人力资源与综(zong)合管(guan)理部 供稿

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沈腾
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